Эмоциональное развитие детей в дошкольном периоде
- 26 февраля 2024 г.
Эмоциональное развитие детей в дошкольном периоде очень важно. В этот период дети растут эмоционально параллельно с их физическим, эмоциональным и когнитивным развитием. Вот несколько важных моментов, касающихся процесса эмоционального развития детей дошкольного возраста:
1. Выражение эмоций: Все начинается с того, что ребенок раскрывает свои чувства. По мере развития речи эмоции получают названия. На этом этапе дети учатся выражать собственные эмоции.
2. Распознавание эмоций других: В дошкольном периоде дети начинают замечать эмоции других. У них развиваются навыки сочувствия, и они пытаются понять, что чувствуют другие люди.
3. Способность эмоционального регулирования: После этого процесса развивается способность регулировать собственные эмоции. Дети начинают лучше справляться с негативными эмоциями, которые они испытывают.
4. Развитие речи и эмоциональное осознание: Словарный запас, который дошкольники используют, чтобы говорить об эмоциях, быстро расширяется. Хотя двухлетний ребенок может выразить, что другой ребенок расстроен, к 4–5 годам он может сделать точные суждения о причине многих основных эмоций.
5. Понимание внутренних факторов: После 4 лет дети понимают, что их поведение мотивировано как их желаниями, так и их убеждениями. Как только это понимание установлено, понимание детьми того, как внутренние факторы могут вызывать эмоции, расширяется.
В ходе этого процесса родители и педагоги могут помочь детям поддержать их эмоциональное развитие и помочь им пройти этот важный период более здоровым образом.
Роль эмпатии и родительского подхода
Дошкольники могут предсказать следующее движение своего друга, выражающего ту или иную эмоцию. Четырехлетние дети знают, что рассерженный ребенок может кого-то ударить, а счастливый ребенок, скорее всего, не поделится тем, что у него есть. Они распознают негативные эмоции других людей и создают эффективные способы их успокоить. Подход родителей сильно влияет на эмоциональную компетентность детей.
Чем больше родители называют и объясняют эмоции, а также добавляют выражения волнения в разговоре с детьми дошкольного возраста, тем больше слов, выражающих эмоции, используют дети и тем лучше развивается их понимание эмоций. Руководство родителей в понимании эмоций ребенка через выражения, раскрывающие эмоции ситуаций, которые они видят, увеличивает использование детьми эмоционального выражения.
Будучи взрослыми, мы должны поддерживать эмоциональное развитие детей, распознавая их эмоциональные реакции и разговаривая с ними о различных эмоциях. Замечая эмоциональные реакции детей и разговаривая с ними о различных эмоциях, вы в будущем сможете стать людьми, понимающими эмоции других. Таким образом, дети почувствуют, что их эмоции принимаются, и с каждым днем они будут более успешно управлять своими эмоциями.
